今天是2018年05月04日 星期五 农历戊戌 狗年 三月十九  北京: 晴 南风3-4级转小于3级 10℃~24℃
奋斗小学“问题引领学习”全学科推进培训会

发布时间:2018-1-22 14:20:00 访问次数:668

    2017年7月13日-14日,北京市西城区奋斗小学开展了为期两天的“问题引领学习”全学科推进培训会。
    7月13日,北京市教育科学研究院基教研中心数学学科张丹教授来到奋斗小学,进行了《“问题引领学习”的内涵与实践》的全学科推进培训,奋斗小学的全体教师参加了此次会议。
    培训会从“孩子们喜欢的问题”出发,引出了“问题引领学习”的内涵是指基于学生真实问题开展的学习,其要点是“学会提问”、“因问而学”、“问学交融”。张丹教授通过小学数学、语文等几个案例,讲述了“问题引领学习”实施的关键在于创设鼓励提问的氛围、真实的情景和真正的体验、思维与情感的深度参与等,让老师更直观地了解如何推进学科的问题引领式学习。本次培训会上,北京市学习科学学会授予奋斗小学“问题引领学习”全学科推进实验校。
    7月14日,奋斗小学语文、数学、英语、科学等学科分别进行了“问题引领学习”的研讨活动,各学科教师向专家汇报实施案例,并与专家一起制定实验项目计划。
    校长刘昕认为本次培训会是一次意义非凡的培训,“问题引领学习”课题的开展为奋斗小学“宜生”教育理念的建设及学生“核心素养和关键能力”的培养提供平台,同时表示学校将会通过“全科推进、重点学科侧重、骨干引领”的方式进行课题研究。
 
张丹教授进行讲座培训
 
奋斗小学被授予“问题引领学习”全学科推进实验校
 
刘昕校长与专家及教师合影
推荐】【字体: 】【打印】【关闭